小学校教諭・特別支援学校教諭養成コース 小学校(+幼稚園)
モデル

教室で黒板の前に立って説明が行われている様子の写真

学びのポイント

情熱と愛情、教師としての
確かな力量を持った教育の専門家を目指す。

こんな人物を
目指します

強い情熱と子どもに対する愛情を持ち、児童を適切に理解したうえで個に応じた関わりができる小学校の先生を目指します。

取得可能な免許・資格

  • 小学校教諭一種免許状
  • 幼稚園教諭一種免許状

目指せる進路

  • 小学校(幼稚園)
教室で子どもたちが挙手をして授業が進められている様子の写真
教室で子どもが机に向かい学習に取り組み、そばで支援が行われている様子の写真

小学校(+幼稚園)
カリキュラム
2年次・3年次

作陽独自の一貫した教育プログラム

4年間プログラムの表
4年間のカリキュラムを見る
Pick Up Seminar
横山先生の写真

横山ゼミ

屋内で装置を使った実験が行われている様子の写真

科学遊びを通し、
関わり方を実践的に学ぶ

「通常学級における特別支援教育の視点に立った指導の在り方」「子どもの思いを生かした理科指導の在り方」等を研究し、子ども達が分かったと目を輝かすような指導力のある教師を目指しています。また、各地のサイエンスフェスティバル等、様々なイベントに参加し、科学遊びを通して子ども達との関わり方を実践的に学んでいます。

どの子も満足するような
指導力のある教師を目指す

個別の支援は必要だが、どの子も満足するような全体指導があってのこと。このような指導力のある教師を目指して、横山ゼミでは卒業研究以外にも、定期的に実践的な勉強会を開催しています。小学生役として師範授業に参加し、絵の指導や物語文の指導、学級づくり等、現場に出てすぐに役に立つ指導の在り方を学んでいます。